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“复学干预和复学评估是两个不同的阶段,在现实中如何进行衔接,还需要探索。”周亮介绍,目前该院的复学评估主要依赖于有经验的临床医生对学生的诊断与治疗情况、心理症状、社会功能、家庭支持、学习能力等进行综合评估以后,给予医学建议。“下一步需要和教育部门一起积极探索,共同制订系统性的复学评估工作方案。”
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“企业要想利用好人工智能,需要确定目标,而非标准化、普遍化的使用。”美国马里兰大学A·詹姆斯·克拉克工程学院工业人工智能中心主任李杰表示,企业需要在智能化过程中充分利用数据,发现自身不足,再加以改进,最终实现从经验到事实的转变。
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