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杨哲：这个现象一定程度上反映了同学们对思政课之“用”存在误解。这种误解一方面来自大学生的群体特点，比如社会经验较少、生活环境较为单纯等，因此对思政课上的道理存在似懂非懂、熟知但不见得真知的学习状态，理论在他们身边的校园生活中要么用不上、要么用不好，要么实践程度、范围有限。另一方面也来自思政课的内容特点，思政课的本质是讲道理，道理具有一定的抽象性，道理的传递也有一定的过程性，这都决定了这些道理的用处不见得是即时性的、直接的、马上见效的，但不等于“没用”。
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杨女士：根本都赚不到钱，有一个人干了一个月挣了二十还是三十，有的做好几个月根本就挣不着钱。团长他都告诉我，咋多挣钱？比如说，一天一发工资，今天我先给他二百、三百，他再转给我，我收了以后，就截个屏发朋友圈里了——这是我今天挣的工资，在你的微信朋友圈里，只要有一个新人加入，你就可以赚取三百块钱的佣金。
香港10组三中三论坛商务部研究院流通与消费研究所研究员关利欣认为，即时零售不仅能满足消费者足不出户随时购物、即时收货的消费需求，还能打破商户原有的销售半径限制，有效挖掘消费增量。同时，即时零售通过技术创新应用，深化供应链上下游合作，能带动零售业转型升级，更好提升消费供给水平。
