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“一方面,应届毕业生逐年增加,就业市场竞争愈加激烈;另一方面,一些求职者广投简历、采用各种方式‘包装’自己,存在良莠不齐的情况。通过何种方式探知求职者的真实水平成了很多企业要花心思的问题。”林新奇表示,通过测评,用人方可以设置更高的门槛,筛掉一些随意投递简历的求职者。
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“对于一些概念,老师在课堂上可能就一带而过了,孩子们根本记不住也不了解,需要有一些精心设计的有意思的专业科学课。”李妍希望学校多开设一些趣味课程,创设一些情景,多提供实验机会,引导学生自主探究,以此培养他们的创新能力和科学素养。
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