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在蔡海龙看来，引导未成年人合理使用手机等智能产品的关键在于家长。家长要树立正确的教育理念，自觉提升家庭教育方面的素养和能力，正确认识手机等智能产品对未成年人身心健康发展的影响，引导其正确合理使用手机。既不能粗暴干涉一律禁止其使用手机，也不能过于放任、对其使用手机不问不管。应当采取民主的方式，和孩子一起商量制定手机使用的规则，培养孩子的网络素养和自治自律能力。
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借由这一系列作品，我期望观者能够真切触摸到中华优秀传统文化的温暖脉搏，感悟生命的磅礴力量与生存的智慧光芒，在传统与现代相互交织的艺术天地中，觅得心灵的宁静港湾与智慧启迪，于艺术滋养中得到心灵的成长与升华。
蓝姐三中三平码论坛00后王天华说，大学之前接触的更多的是应试知识，大学后接触的东西更具有专业性。但是，现实中依然会遇到很多没有学过的知识，需要自己去探索和学习。同时，她感觉，大学生可能对于工作上一些与法律、社保、公积金等相关的知识比较欠缺，学校也没有开设相关的课程，需要自己了解。
