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“AI技术的应用门槛将会变得越来越低,大量现有技术人才可以通过主动自我学习转化为AI应用人才。”张志刚的另一个身份是上海交通大学副教授,他认为,AI技术的发展对高校人才培养提出了新的挑战,“AI技术在产业里的迭代速度会越来越快,传统的学制和教材编写、教学计划标准化人才培养的体系已经很难培养出高水平的AI人才。高校和教师要真正参与到AI行业发展中,才有可能培养高水平人才。在人才培养的过程中,也需要与行业协同,与技术发展同步”。在他看来,另一方面,大多数人也可以依赖AI技术的发展及公开的学习通道进行主动学习,成为AI人才。
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艺术疗愈通过绘画、雕塑、舞蹈、音乐等艺术形式,帮助个体进行情感表达、认知探索和心理调节,将个体内心的复杂情感以可视化的形式表达出来,从而达到情绪释放的效果,应用于抑郁症、焦虑症以及创伤后应激障碍患者的治疗。与传统的语言治疗相比,艺术疗愈强调非语言表达,它通过视觉、触觉等感官的刺激,激发个体内在的心理资源,以实现自我疗愈与情感恢复。艺术疗愈的核心理念是,艺术创作不仅能够激发人的创造性思维,还能作为一种独特的情感交流工具,帮助个体恢复心理平衡。
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