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从文化传承方面看,学校开展教学和活动,为民族传统体育长远发展奠定了人才基础,而民族传统体育通过口传心授、家族传承等方式代代相传,则保证了民族文化基因的延续。在运动会花炮赛场,就出现了父子同场竞技的温馨一幕。来自广西队的覃振宇,在比赛中拉起了因拼抢摔倒的父亲覃维维,场边响起了持久而热烈的掌声。这样的手拉手,正是用岁月书写人们对民族传统体育的执着与热爱。
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俞国良认为,法律也在不断完善的过程中,对于《条例》中“中小学生发现自己存在心理行为问题且有意愿接受心理咨询或者就诊的,父母或者其他监护人应当支持,不得阻拦”这一条,在孩子要求去医院就诊的过程中,也需要防范可能会发生的孩子“自我实现预言”,慢慢向疾病方向发展的可能性。“孩子毕竟是未成年人,缺少判断力。”俞国良说。
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