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家庭教育如何规范发展,从而真正发挥作用?中国家庭教育学会副会长、中国青少年研究中心研究员孙云晓深耕家庭教育多年。他表示,“家庭教育指导师国家职业标准”从职业资格的角度给家庭教育从业者划了线,什么样的人可以报考家庭教育指导师,应该如何接受专业培训、如何进行水平测试等。“如果家庭教育从业者不具备相关资质,不仅损害家长权益,也会影响行业的健康发展。”
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“我相信音乐是有生命的,历经几千年流传,被反复吟唱,引导了多少人向心灵回归。”卓杰泽仁说,“走了很多地方后,我发现人们看重我的地方,是家里人教我的,是村子里学到的。大家认可我,是因为我身上有来自民间的教育。”
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