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在政策设计上“止抢”。比如，在政策制定时精准化，通过大数据分析不同群体的消费需求和特点，合理确定消费券的发放数量、范围和时间，避免集中抢券导致资源浪费；在发放方式上多元化，除了线上渠道外，还可以增加线下发放、给特定群体定向发放等，确保消费券能够真正惠及有需要的消费者。
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“工匠科创班”并不是真实存在的班级。2019年，工学院实验中心老师兼团委副书记吴蒙然观察发现，学生受限于缺乏实践场景，很难深度锻炼创新创业能力。学院成立“工匠班”虚拟班级，吸纳关注且喜爱创新的学生。60名学生加入后，吴蒙然成为该班级的班主任，带学生进行知识学习和比赛训练。
49图库开奖app下载“引进来”的同时，文化“走出去”的步伐也不断加快。近日，来自美国的Douglas Duen在曲阜当了一天孔子博物馆的讲解员。凭借对儒学文化的钻研，他的表现让“带教老师”夸赞不已。比如在《孔子讲学图》画作前，他回忆起学生时代被老师点名的经历，令人忍俊不禁，让人感叹他“想象力丰富”。
