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　　　　甄铭杰大多数时间都沉浸在彩塑的“微观世界”里，他的工作室里陈列着百余件作品，很多作品带有浓厚的徽派色彩。比如，一幅令人垂涎欲滴的臭鳜鱼彩塑作品，经得起观众近距离观看，具有极高仿真度。“为了追求极致的细节，我买了鳜鱼来当‘模特’仔细观察，还要考虑鱼烧熟后的肉质、鱼鳃变化等细节，力求逼真。”

此外，“体育八条”还为深入推进体教融合机制提供了一系列具体的实施路径。定期安排体校教练员和优秀退役运动员进校，每周指导学生开展至少1次专项训练，并对体育教师进行专门辅导，每年举办至少一期“三大球”、田径、游泳等项目体育教师运动训练培训班。各区要每年组织不少于10场“冠军进校园”活动。

　　　　学生们的努力也取得了不错的“回报”。据该学院教师韩思琦介绍，截至记者采访，新疆水果售卖销售额突破6万元，湖北秭归脐橙每天直播时间2小时，一周时间线下售卖3000斤；线上直播间里，观众互动频繁，订单也不断增加，售卖5000斤，总计销售额5.4万多元。