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薛健表示，小学阶段，教师通过讲解和演示传授知识，学生主要通过听、讲、观察被动接受知识；进入中学，学生逐渐转向对知识的主动探索，教师需要通过引导和启发激励学生的学习和探究欲望；大学阶段，则要在学生充分的自主学习和独立思考的基础上，为学生提供足够的研学资源与专业指导，帮助其进行更深入、更全面的高质量研究与实践。
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《追光者：脱贫攻坚人物志》中3位人物来到了活动现场分享。强棒天使项目发起人孙岭峰说，“通过正确的引导，不管是什么样的孩子，都能变成英雄和精英，变成国家有用的人才”；常年致力于推进然环境治理和农业遗产保护的中央民族大学二级教授龙春林，他期待“更多有识之士参与到这个行列里来，既保护绿水青山、保护生物多样性，又能促进乡村振兴，给老百姓带来真正的实惠”。聂星华是阿里巴巴集团社会公益部总监，并且是“国家广播电视总局脱贫攻坚特殊贡献奖”荣誉获得者。他介绍，通过电商扶贫探索出山西平顺特色的“互联网+脱贫”模式，推动初级农产品向农商品转变，有13.4万农村人口、5.1万贫困人口从中受益。
香港正版内部资料大公开第一对此，优酷文化频道总监王晓楠表示，《万卷风雅集》的价值内核，在于以青年视角对传统文化进行挖掘与解读，用有温度、有创意的创作方式品读传世名作。嘉宾们沉浸式体验古代衣食住行的细节，在寓教于乐的氛围里通过古为今用的趣味化呈现，带领观众品味文化古韵，使古代文化获得新的生命力。“我们希望这档节目能为中华经典名作的传承弘扬找到一条新的路径，为激活新一代年轻群体的‘文化基因’构建出更加完整的场景，让观众对中华文化、历史更加敬仰。”
