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　　　　前元十六年（前164年），汉文帝以两年前去世的齐王刘则无子为由，将齐国分为六个小王国，加上城阳国，曾经的大国齐国被一分为七。此后，在淮南王刘长死后，文帝将淮南国分为三个小王国，由刘长的三个儿子分别继承。

其实，从教育功能看，义务教育阶段之外的其他教育，无论是包含普通高中、中职教育在内的高中阶段教育，还是包含职业教育在内的高等教育，虽然互相有交叉，但都具备升学与就业两种功能，无非是侧重点不同而已。“就业与升学并重”，不是在“就业”“升学”中作选择，也不是简单地做加法，而是“就业×升学”，两者相互交织、相互加持，就业引导升学、升学驱动就业，中职学校办学功能是复合型的，人才培养是综合性的。

　　　　在一些村庄，牧民们像往常一样，喝上了酥油茶，吃上了糌粑。一些孩子收到了老师发到家长手机上的寒假作业，也收到了新的纸与笔。一些村民还收到了灾前网购物品的快递。一些乡镇的超市也开始重新营业，只不过换了个地方。