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　　　　李志锋2011年本科毕业于天水师范学院美术与艺术设计学院，毕业时有诸多就业选择，可他毅然响应国家号召，奔赴新疆这片充满魅力的土地，成为一名小学美术教师。在他眼中，新疆自然风光壮美绝伦、民族文化绚烂多彩，犹如一座艺术创作与教学的天然宝库。

此外，也有家长和老师担心“课间一刻钟”落实起来有难度。一位在合肥教书的小学数学老师对澎湃新闻说，原本一节课 40 分钟都讲不完知识点，如果采用调整课时时长到 35 分钟的方式，到点下课的难度无疑会更大。

　　　　A：他们是有共同信仰的战友。年轻时代沉积下来的感情只是他们工作的“润滑剂”，但更重要的是他们对这份职业所共同拥有的崇高使命感和责任意识。他们是多重身份的组合，他们之间互相砥砺，互相从心底给出关怀和支持，是情感的一种更深刻、更成熟的表达——即基于共同的职业理想、精神追求的一种默契和相互扶持。