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海洋生态保护意识的提升，与老师实践教学引导、学生亲身体验分不开。该校海洋与气象学院副院长侯庆华介绍，在海洋微生物学课程教学中，学院组建海洋生态科研创新团队，吸纳有兴趣的学生参与全国红树林微生物资源调查及对全球气候响应的研究。学生们通过实地调研和数据收集，采集了全国近岸红树林生态系统的微生物资源，建立了相对较为完善的红树林微生物资源库。调研中，团队发现红树林土壤总硫含量是驱动红树林碳氮元素循环的重要因素，这一具有启迪性的研究结果为全国红树林生态保护及修复提供了重要的理论参考。
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进入秋招季以来，我看到过不少各具创意的“秋招小品”。有博主结合《甄嬛传》等影视剧中的剧情，调侃自己的面试经历。也有博主“反客为主”成为“面试测评官”，点评各公司的招聘流程。更有一些在校大学生，将自己的求职经历编成小品、短剧，与舍友一起在宿舍内演绎。
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