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我很羡慕现在的孩子,有海量的学习资源,我们那时候真的不容易。去图书馆听卡带,和同学一人一个耳机分着听;帮别人卖空白卡带,自己可以用便宜的价格买一盒,去翻录,然后反复听,听坏为止。那时候学校外请一个专家来讲课,全校的人挤破头去听;现在每星期都有大师课,也给学生很多演出机会、艺术实践,有时候反而不那么珍惜了。
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社会学家项飙曾在接受媒体访谈时鼓励城市中的人们重建“附近”。他说,“附近”既是我们生存的切身空间,也是我们和周遭环境发生的具体实在的联系。重建“附近”就是要和现在的周遭环境发生积极互动,让它成为一种动力和资源。“‘附近’不是一个社会的宏观理论,它要发展的是一个‘生活的人类学’,要讲的是你如何处理自己的生活”。家庭阳台、绿色居家、生活美学、花艺茶艺,在家里、在公园、在城市的角落创造一方小天地,去感受和观察生命的生长和变化。
香港资料一点红“你拍得很棒,原来文物真的需要静下心来仔细观赏”“看博主的照片,真是一种享受,文物的美都增添了几分”“以前是随便拍的,以后要向你学习,用点心思了”,随着摄影技艺渐入佳境,这样的评论在桂昊雯帖子下面屡见不鲜。