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　　　　李琛告诉记者，学生越来越看重思政教育的形式，她希望在传统的思政课基础上真正激发学生对思政教学的参与，而舞台剧能让思政课“俯下身子”，学生对舞台剧的参演、观赏，都能让他们潜移默化地受到教育、熏陶，也能真正将育人环节落到实处。对于艺术学院的学生来说，以往举办的一些思政主题的比赛，学生会因为与专业的结合度不高而不愿意参与，但《振铎》是专业知识和思政教育的一次有机结合。

自2020年起，华彬文化基金会携手相关部门共同开展了“健康中国行食育进校园公益行动”。五年来，华彬文化基金会为项目提供了持续支持，积极协调各方资源，推动食育在校园的普及和发展，累计走进近百所学校，惠及十余万青少年。华彬文化基金会还持续深化“当东方遇见西方”“未来之星”青少年足球、“向阳而生与党同行”等公益品牌。仅2024年就开展了公益项目52个，涉及包括“一带一路”倡议其中的8个国家，国内超过32个省市自治区，17个民族，参与人数达22万次。

　　　　近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com），对1001名家长进行的一项调查显示，85.8%的受访家长觉得加强中小学科学教育重要。60.6%的受访家长建议创新科学教育的教学方法，打破传统灌输式教学模式，55.9%的受访家长建议鼓励跨学科教学，与其他学科融合发展。