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教育部高等教育司副司长武世兴介绍,去年,有12位代表委员提出了关于“推动高等教育高质量发展”的意见建议,有9位代表委员提出了关于“拔尖创新人才培养”的意见建议,高教司都做了认真研究,并将代表委员的真知灼见吸纳到高等教育综合改革试点、“四新”建设等工作中,进行了有效转化。
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是啊,许多人都以为职业教育是成绩不好的学生的无奈选择,尤其在之前,职业教育的“天花板”是大专,选择职业教育,就意味着与高学历无缘,甚至无法“考公考编”,人生似乎就被限制在“技术工人”这一条窄窄的路上。
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