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不过,不同院校对医生沟通能力的重视程度不一,在培养质量方面也存在差异。一篇名为《医学生“医患沟通学”课程教学体系改革研究——以南京医科大学临床医学专业为例》的论文指出,我国医学生教育存在“重技术、轻人文”倾向,医患沟通类课程存在课时少、教学方法单一、考核方式单一等问题。
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重点领域投资和设备更新投资保持较快增长,支撑了投资扩大,增强了经济中长期发展动能。2024年,基础设施投资比上年增长4.4%,增速比2024年前11月加快0.2个百分点,比全部投资高1.2个百分点。其中,水利管理业投资增长41.7%,航空运输业投资增长20.7%。
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