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　　　　2020年，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，强调要通过改革教师评价，引导教师更好履行教书育人职责，其中特别提出要强化教师的一线学生工作，落实中小学教师家访制度，将家校联系情况纳入教师考核。去年，教育部等十七部门又联合印发了《家校社协同育人“教联体”工作方案》，对政府、相关部门、学校、家庭、街道社区、社会资源单位等主体的职责任务作了明确规定。

“市花不仅能凸显当地独具特色的人文景观、文化底蕴、精神风貌，而且对提高城市品位和知名度、增强综合竞争力等具有重要意义。”赵梁军表示，挖掘市花多元价值，持续放大“市花经济”效应，更多新的经济增长点有望应“花”而生。

　　　　织金县第六中学校长李峰介绍，学校目前共有近5000名学生，17名体育教师。17名体育教师中，有4人是支教的大学生，其中两人来自北京体育大学，两人来自贵州师范大学。如果没有这4名支教大学生，学校现有的体育教师是不太够用的。