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　　　　十八洞村位于湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县，苗族、土家族、汉族在这里交融共生，人类非物质文化遗产代表作名录——二十四节气“苗族赶秋”传承有序。2013年，“精准扶贫”理念在这里走向全中国，如今这里已成为观察中国式现代化乡村发展的窗口。

人民教师勤学笃行、求是创新的躬耕态度，给无数人以榜样的力量，也给美术创作以灵感。“人民教育家”国家荣誉称号获得者卫兴华，终其一生都奋斗在勤学求真的道路上。90余岁时，即使病痛缠身，他仍坚持每天学习、工作。有感于卫兴华教授的敬业精神，高毅特意描绘了卧病在床的卫兴华坚持与学生探讨学术课题的场景，主人公那专注的神情令人动容。像卫兴华这样坚守耕耘的教师还有许多。刘昌明水彩画《一个教师的工作台》便以细致的场景描绘表达出对教师群体的敬意。贴着泛黄旧纸的墙面、药瓶和墨水瓶之间的教案、脱漆的木桌、一副老花眼镜……画家在此调动了一切能够反映老一辈教育者辛勤伏案的元素，象征着没有直接出场的教师形象。“此处无声胜有声”的表达效果，令人回味无穷。

　　　　作为“第五代导演”代表人物之一，黄建新导演有着自己独特的电影艺术风格。在坚持现实主义题材艺术探寻的同时，怀着对国家与民族的深厚情感，黄建新将目光转向主旋律电影，并完成了相关类型片的创作模式突破。他先后执导的《建国大业》《建党伟业》，以及监制的《建军大业》（业内称为“建字三部曲”），在历史的种种细节中梳理出时代与民族的脉络，使得主旋律电影更加可感与富有亲和力。在新中国成立70周年之际，黄建新监制的献礼片《我和我的祖国》，更是立足“小人物、大情怀”，呈上了一篇承载70年家国梦的银幕之歌。