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“工匠科创班”并不是真实存在的班级。2019年,工学院实验中心老师兼团委副书记吴蒙然观察发现,学生受限于缺乏实践场景,很难深度锻炼创新创业能力。学院成立“工匠班”虚拟班级,吸纳关注且喜爱创新的学生。60名学生加入后,吴蒙然成为该班级的班主任,带学生进行知识学习和比赛训练。
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“湾区赏春·同观一台戏”版块中,数字万花筒宛如时光宝盒,诉说湾区11个城市文化同根同源的故事,深厚情谊如诗如画般展开;“贺岁迎春·同饮一盏茶”版块中,熙熙攘攘的行花街、阖家欢乐的团圆饭等情境,洋溢着浓浓的年味与家的温暖;“庆岁献春·同鉴一器辉”版块中,“9+2”城市携手共赴非遗盛宴,传统器物沉稳庄重,青年创新时尚活力;“良宵游春·同赏一花灯”版块中,元宵灯彩似繁花盛开,漫步其中渐入湾区和美意境,传递着湾区人民对美好生活的向往;“灵蛇跃春·同品千秋艺”版块中,匠人用他们的智慧和汗水,赋予传统工艺新的生命,将蛇年元素融入作品,灵蛇形象跃然而出;“文创启春·同享百艺新”版块中,文创产品让古老文明走进人们的日常生活,为非遗的传承发展开辟新路径。
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