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　　　　“学生的心理从健康到不健康是一个连续的过程，中间有心理困扰、心理障碍、心理疾病等不同阶段。”俞国良指出，心理健康教育主要解决学生的心理困扰、轻度和中度的心理障碍，重度的心理障碍、心理疾病必须由医院来解决，因此，通过“医教协同”推动心理健康教育与医疗服务的深度融合，是青少年心理健康工作一个重要的发展思路。

2月12日，第42届亚足联U20亚洲杯足球赛即将在深圳点燃战火，中国国青队将在深圳市青少年足球训练基地体育场与卡塔尔U20上演揭幕战。塞尔维亚籍主帅久尔杰维奇肩负着挺进四强的艰巨任务，这支被誉为过去10年最强的中国U20男足，承载了点燃中国足球希望之火的重任，中国国青队期待借助主场之利时隔20年重返世青赛。

　　　　早在20年前，住房和城乡建设部发布《关于加强对城市优秀近现代建筑规划保护工作的指导意见》。2008年4月，中国文化遗产保护无锡论坛通过《20世纪遗产保护无锡建议》，同年，国家文物局发布《关于加强20世纪建筑遗产保护工作的通知》。