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要做强主力军。完善省市县三级专职研究机构和队伍，推动按照专业大类配齐专职研究人员，支持聘请一线优秀教师担任兼职教研员。引导职业院校教师结合教学实践开展研究，“欲强教师，先强教研”，让广大教师在教研中解决实际教学问题，提升专业素养。
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现在，村里建起了一栋三层楼的标准化厂房，能同时容纳60多名工人，村里计划把当下家庭作坊式生产引入厂内进行规范化操作，村民靠着做假发，每月有七八千元的收入。了解到村里上班就有不错的收入，小洞村的年轻人也慢慢回流。
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