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什么情况下观众会笑?喜剧在什么条件下才能生成?这些年,我一直在创作实践中摸索,也经历了从模糊到清晰的过程。小品《吃面条》有时代的影子,但作品技术还略显稚嫩;《主角与配角》探索了误会喜剧和错位喜剧的方法应用;《羊肉串》加入了更多喜剧技巧,独特的讲故事方法让观众眼前一亮;《警察与小偷》将四五个喜剧方法叠加,表现手段上远比前三个作品丰富,也给观众带来更多惊喜。这些年,我还创作了舞台喜剧《戏台》《阳台》等,追求更全面的喜剧表现,也尝试在悲喜剧之间掌握平衡的技巧。参与《金牌喜剧班》综艺,又让我了解到综艺喜剧这种新形式。
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“我们以生活化游戏的方式,让不到3岁的幼儿感知世界、建立规则意识。”闫雪平说,托育园设置娃娃家区域,孩子们在这里可以认识各类蔬菜,老师带着孩子们制作银耳雪梨汤、串糖葫芦、包饺子,“孩子们虽然做不好,但是他们通过抓、夹、捏来感知,嗅闻食物的味道。”
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