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“问题是时代的声音”，思政课教师用问题意识拨动青年思想心弦，用行业交流带动沉浸授课氛围、用团队拓展驭动教学思路融合，用知行合一调动社会育人合力，这就是我们团队探索的“四动”，与“联系理论、联系实际、联系学生”形成了“三联四动”，也是我们首创的高校思政课“联动教学法”，已获得河南省高等教育教学改革成果特等奖。
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“高中生将理论与实际相结合的能力仍需提高。”在郭鸿玮看来，这个阶段的学生能够通过回顾中国共产党带领人民奋斗历程，合作探究中国特色社会主义道路的必然性，在分析中国在国际舞台上的贡献中，提升政治认同、科学精神和公共参与能力，深刻理解中国特色社会主义的科学真理性和历史必然性。
246天天开彩来云南玉溪之前，我只知道这里是著名的玉溪烟产地，直到收到一条信息——“张记者，我明天会身穿花腰傣民族服装到机场接你，很醒目。”新平彝族傣族自治县作协工作人员柯纯丽在短信中说。她特别强调，自己的着装是当地的特色民族服饰。“花腰傣”这个词自此给我留下深刻印象。
