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　　　　他发现，有很多事情与环境有关，比如让教职工保持办公室门敞开。这样，当学生经过时，他可能会顺便进来。如果你关上门，就有点发出信号的意思——“别打扰我”“我很忙”。实际上，教职工和学生需要互动。不仅在课堂上，很多教育是在课堂之外进行的。

“走步了！”裁判示意后，主持人宣布交换球权。现场的DJ也调皮地播放出一段“走走走走走啊走，走到九月九”的音乐，现场挤满看台的村民哄堂大笑。随后比赛继续进行，激烈的争夺中，震天锣鼓声里，观众们挥舞国旗，为自己支持的球队呐喊助威。

　　　　研究人员使用一种计算机生成的冠状动脉疾病评分（ISCAD）来全面分析冠心病。ISCAD评分结合了电子健康记录中数百种不同临床特征，包括生命体征、实验室测试结果、药物、症状和诊断。为了建立AI评分系统，他们在这项综合分析中，利用英国生物库、“我们所有人”研究计划和BioMe生物银行中604914人的电子健康记录对系统进行了机器学习训练。