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记者注意到，最近以来，一些院校还在成果申报上进一步引导教师加强教学投入，如将教材建设、课程建设、教学研究专著、指导学生参赛并获奖等纳入可申报成果类型，将教学与科研成果打通互认、同等化对待等。以上做法能否破解部分高校长期存在的“教学科研两张皮”问题？对于研究型大学和应用型大学而言，激发教师内生动力，促进科研成果“反哺”教学，实现科教进一步融通融合，还有哪些路径可供探索？
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山东济南新旧动能转换起步区，黄河体育中心专业足球场项目施工现场，塔吊林立、机器轰鸣。前不久，项目正式迈入网格施工的阶段，为确保施工紧扣设计方案，中建八局一公司项目设计人员张栓栓没有回家过年。春节复工后，项目马上要开展预制看台及索膜结构施工。“参与重大项目建设是一次宝贵的经历，容不得半点懈怠。”张栓栓充满干劲，“做好每一个施工阶段的设计工作，争取让足球场在2026年竣工交付。”
马会四字玄机我们陪白石老人远赴欧洲三国巡游，重现“海国都知老画家”的盛况。在德国，“不喜平庸——齐白石的艺术世界”展览以诗、书、画、印为线索，展现白石老人自然、自在的艺术风格。在瑞典、拉脱维亚，“花好月圆——齐白石艺术中秋主题特展”以齐白石的篆书四言联“月圆天宝、花好年丰”为线索，探索其艺术中的民间意趣。配合展览还举办了多场讲座和体验活动，使外国友人可以深度领略中华优秀传统文化的魅力。
