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对“就业与升学并重”,存在着3种错误认识。一是谬误观,认为中职教育以促进就业为导向,倡导升学就不是职业教育了;二是矛盾论,认为升学与就业本身是矛盾的、互斥的,难以统一和兼顾;三是割裂说,认为就业与升学是两条路,一部分中职学校专业学生选择升学之路,另一部分选择就业之路。
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626969奥门资料免费2023年,科普工作人员队伍建设在“小核心+大协作”模式下多点推进,形成以专职人员为核心、兼职人员为补充、志愿者为后备的人才蓄水池,全国科普专、兼职人员共计215.63万人,比2022年增长7.99%。其中,科普专职人员29.32万人,科普兼职人员186.31万人。中级职称及以上或大学本科及以上学历的科普人员数量达到134.99万人,比2022年增长10.11%。