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教辅材料本应发挥辅导学习、辅助教学作用，然而现实中在一些少数人眼里却成了“大蛋糕”。教辅材料过多过滥，无疑会加重学生学习负担和经济负担，一定程度上削减了国家推出“双减”政策的善意与暖意。比如，在开学之初，一些家长要花费并不低廉的价格“自愿”购买，孩子的书包装得满满当当，一些材料到了学期结束甚至还没有开封。
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“保护中国文化遗产，是我们这一代青年应当肩负的责任。”在参加完青年行走北京中轴线文明旅游交流活动后，一名大学生看着记者很认真地说。那一刻大家意识到，这场行走在中国大地上的文化之旅，正是让年轻人爱上传统文化的那串“密码”。
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