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我主讲的本科生马克思主义基本原理是一门比较抽象、理解难度大的课程。我会采用“三题一课”教学法,将学生关注话题、教材重要专题和马克思主义理论基本问题相融合,提炼转化为每堂课的核心问题。如讲唯物史观“历史分析法”时,针对学生对网络上出现的某些历史人物反转式评价的困惑,提炼出“历史人物是不是任人打扮的小姑娘”这一问题,引领学生思考。此外,还将网络热词、流行语嵌入教学语言,或将网络热点事件作为课后作业,引导学生思考所学道理与生活实际的联系。
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香港内部会员传真料三季报显示,常熟银行今年前三季度实现营业收入83.7亿元,归母净利润29.76亿元,同比分别增长11.30%、18.17%。在大幅增长的非利息净收入中,投资收益达到13.39亿元,同比增长92.54%,占比由去年同期的9%左右提升至16%,该行称主要系交易性金融资产等投资收益增加。