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吉林大学考古学院博士研究生王兴成介绍，其团队试图通过洪河遗址犬科动物遗存的古DNA分析，结合其出土情境，复原洪河遗址古人类在新石器时代至青铜时代这一历史进程中生业模式的转变，以及与可能存在的文化交流。
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该校党委常委罗绍明表示，专业负责人、专业课教师也是“就业导师”，他们要深度参与招聘活动，直接获取行业、市场对学生的反馈，进而倒逼课程改革、教学内容更新、招生方案优化等顶层设计。“高校不能关起门来办教育，要根据市场实际进行针对性、前瞻性的布局，确保毕业生高质量就业。”
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