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　　　　记者从广西中部某县教育部门了解到一组数据，2023年，该县对全县36所中小学4万余名学生开展心理筛查，排查出存在一定程度心理问题的学生907人，其中大多是留守儿童和离异家庭子女。当地教育部门采取措施加强学校心理健康教育，同时面临着学校心理教师配备不足、教师专业水平欠缺、家校协同不畅、对一些问题突出学生缺乏有效管控手段等挑战。

一是新型消费不断兴起，成为拉动网上零售额增长的重要力量。基于新技术、新业态形成的消费行为和消费方式，如即时零售、直播带货等持续走俏，不仅拓宽了商品销售渠道，还提升了消费体验。新能源汽车、中式养生茶等绿色化、健康化消费品，越来越受广大消费者喜爱，更好地满足大众的高品质生活需求，有效助力消费结构优化升级。

　　　　借助学生工作管理服务平台数据，杭州师范大学精准筛选资助对象信息，无须学生申请，可直接发放补助。根据困难程度，每人补助300元至1000元不等，本次全校补助3123人次，总额127.66万元。考虑到学生的隐私保护，校方将补助直接打入学生卡中，随后通过短信方式提醒，让受助学生有尊严、无顾虑地受助。