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　　　　加强第一课堂建设，实现大学生生态文明课程教育全覆盖。第一课堂是由教师、教材、教案及学生组成的，提升教师的生态文明素养是解决“谁来教”的问题，提升教材的绿色成色是解决“教什么”的问题，教案中强化批判式教学、研讨式教学、案例式教学是解决“怎么教”的问题，如何让学生从被动学转向主动学是解决“怎么学”的问题。一方面，要用好以知识性、常识性等内容为主的网络课程；另一方面，要防止网络课程的泛化，避免课程教学质量的下滑。

苏杰家也不例外。国庆前，苏杰家的维修加固工作就完成了，外观上与新房无异，看不出地震来过的痕迹。按照当地政策，原址重建的人家可以获得7.5万元补贴，维修加固可以获得4万元补贴。重建房屋苏杰家里花了七八万元，前后拿到了4万元补贴。

　　　　高跷走兽是山西省稷山县传统舞蹈，盛行于清朝雍正初年，至今已有近三百年的历史。由两人表演的连体高跷，将人与兽巧妙组合，造型有独角兽、梅花鹿、花狸虎、鳌、貘、麒麟等，通过对神话传说的演绎，表达着百姓祈盼风调雨顺、农业丰收的美好愿望。高跷走兽通常出现在规模盛大的庙会活动中，表演队伍浩浩汤汤，不仅威严壮观而且排布有序，场面震撼，深受百姓喜爱，2006年被列入首批国家级非物质文化遗产名录。