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“20条”发布后，相关领域专家、地方体教部门代表、体育培训机构（俱乐部）代表、学校校长代表、优秀运动员代表参与主题座谈会，共同研究探讨了“20条”的使用与推广模式与路径，其中，“家校社联动”和“加强和教育部门合作”被高频提及。
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活动现场，来自印度尼西亚的留学生艾玛在体验完非遗技艺漆画和黑陶制作后，兴奋地表示：“这次文化体验活动让我亲身感受到了中国传统文化的魅力，这对我学习汉语和了解中国文化有很大的帮助。”艾玛一直对中国传统文化有着浓厚的兴趣，在德州学院学习的这段日子，她积极参与学校组织的各种文化活动，希望能更深入地了解中国。
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