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　　　　如果说《机智的上半场》讲述了青少年迈入社会前的成长困惑， 《今天不是最后一天》的话题则更加沉重，聚焦了两位有心理问题的社会边缘少年。该剧以最高检第九检察厅（未成年人检察厅）的真实案例为人物参考，剧中涉及“原生家庭” “性侵” “骗局” “心理健康隐患”等社会话题。

村民：村医通知说拿身份证，工作人员让你眨眨眼，张张嘴，他说咋弄就咋弄。乡镇卫生院是医保定点机构，卫生院发出的通知，村民们自然深信不疑。那么乡镇卫生院又是受了什么人的请托？记者来到了乡卫生院，工作人员说，当时之所以组织村民来统一激活电子医保卡，是因为有人拿着邓州市医保局开具的介绍信找上了门。在这封介绍信上，明确写着医保局委托接入电子医保卡的第三方机构工作人员前往各乡镇进行激活与应用工作。

　　　　庄臣：学校首先应注重集体观念的培养，通过学校教育、理论研究、影视作品、文学作品等多种方式的正面宣传，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，向传统文化中的优秀人物学习，向“时代楷模”等榜样学习，唤醒学生在为祖国、为人民服务的过程中，不计较个人得失而更看重社会贡献的责任感。其次，借助《形势与政策》课，讲好国家战略发展的目标，让学生在理性认知和具身体验中读懂世情、国情、党情，进而将专业学习与国家社会的发展需要进行更契合的匹配。