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教育是一门专业,绝非仅靠高学历就能驾驭。教育不仅仅是知识的传授,更是一种情感的交流和价值观的塑造。一个优秀的教师,除了要掌握学科知识外,还需要掌握教育学、心理学等系统的专业知识,并且要深谙青少年成长规律,更需要具备良好的师德和教育情怀。数学博士未必能成为出色的中小学数学老师,如果不能深入浅出地引导学生,不能很好地与学生进行课堂互动,那么,即便满腹经纶,也可能在三尺讲台上“碰壁”。
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“体验生死才能更好地服务生死”,徐晓玲发现,初入现代殡葬管理专业的学生对于生死的理解不够清晰,很多学生无法更好地进入学习中,这也是曾经困扰她的一个问题。建立这间实训室的初衷,便是让学生直观地感受生死,同时,这间实训室也会在临终关怀、悲伤辅导等生命文化教育课程中派上用场。
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