logo

　　香港内部会员传真料_香港内部会员传真料下载测试版V11.27.13-湖北之窗

　　　　“科研成果反哺课堂，需要一个持续发力的过程，在评价与引导方面，还应在提升学术资源流动性上下功夫。我想，高校课程应当作为讲述和探讨较为成熟的科学知识的空间，单单一个科研项目的成果还不足以支撑其成熟度。在青年教师完整完成一个项目后，可以引导其开展学术讲座分享学术前沿信息；当教师沿着横、纵学科方向结题多个项目，就可为其提供机会开设专业前沿课程；等到前沿课程愈发成熟，就可以逐渐培育形成新的专业发展方向。”浙江师范大学资深教授、中国高等教育学会学术发展咨询委员会副主任兼秘书长马陆亭认为，通过这样一步步积累和进阶，不断在教学中注入科研活力，“至少几年、几十年后毕业的学生对专业的理解会与此前大不一样”。

走进蔚县“剪纸第一村”南张庄村的剪纸演艺体验中心，墙上的一幅十二生肖剪纸让人不禁驻足欣赏。近看，抓耳挠腮的猴儿、憨态可掬的牛、威风凛凛的虎，每个动物都栩栩如生。远看，这些生肖竟然巧妙地组成了一个“福”字。这巧夺天工的剪纸是如何做出来的呢？尤其它们身上的毛刺部分，细如发丝，有的甚至不超过1厘米，是如何做到根根分明的？

　　　　而最引人注目的，莫过于那些错落有致地展示在模特架上的成品服饰。其中一款，正是她最新设计的一件以艾德莱斯绸为基底、融合了古典与现代美学的连衣裙。裙身采用独特的染色技术，使得色彩在丝绸上如水墨般自然晕染，既保留了艾德莱斯绸原有的质朴与光泽，又增添了几分现代艺术的气息。“这款衣服，许多年轻女孩子都很喜欢。”她说。