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五是社会要全面营造良好氛围,更好地推动人人成才、人人出彩。传播正确的价值观、人才观、教育观,大力宣传高素质劳动者和技术技能人才的先进事迹和重要贡献,科学准确地解读教育政策,而不是断章取义地渲染、夸大、贩卖教育焦虑。要引导家长和学生选择“适合的教育”,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好社会氛围。
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针对2月2日发生的大量游客被困山顶数小时一事,该工作人员表示,“2日中午12点我们就开始对准备上山的游客实行限流并劝返,因此实际滞留在山上的游客人数肯定不足千人。每个索道车厢仅能容纳8名乘客,由于当时风势较大,索道运行速度比平时慢,导致等待时间延长,但最终所有游客都安全下了山。”
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