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　　　　有一项心理学研究招募了139名参与者，把这些彼此不认识的成年人分成26组，每组由4人至6人组成。参与者被要求先在组内简要介绍自己的姓名、籍贯、专业和兴趣爱好等个人基本信息，随后私下向研究者提供自己对其他组员的好感度评分，即回答“你觉得这个人讨人喜欢吗”“你想了解这个人吗”“你想和这个人成为朋友吗”等问题。接下来，每名参与者分别与组员进行自选主题的5分钟对话，研究者对这个过程进行全程录像。所有对话结束后，参与者再次提供自己对每名组员的好感度评分。最后，研究者请受过专业训练的21名观察者分别独立观看录像，识别和评估领导、主导、自信、自夸4种个体行为，以及礼貌、仁慈、热情、友好4种群体行为。

短信告知后，未在规定时间驶离的，由消防救援部门现场填写《消防监督检查记录单》，并在车辆粘贴《违法占用消防车通道提示单》，后续由公安交管部门联系清障车辆对未驶离车辆进行清拖，停放地点由街道乡镇或居委会指定，产生的拖车、停车等费用由违法当事人承担。

　　　　开篇，一名云南师范大学附属小学的学生敲响了过去西南联大用金属块替代的上课报时钟；紧接着，管弦声、钢琴声、歌唱声、呐喊声……一步步将观众带入风云突变、国家危难、艰辛跋涉、教书育人、建立功勋的辉煌史诗中。