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有人也许会说,青少年的人生经历有限、感悟能力尚未成熟,要求他们谈论这些内容或许太过深刻。但事实上,很多家国情怀、美学素养和人文关怀,不一定非要亲身体会、完全成熟后才能理解。文博机构只要在培训中深入浅出地进行解读,就完全可以引导青少年超越一次次复述奇闻轶事的简单讲解模式,真正让这份“工作”成为滋养精神世界的源泉。
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研究团队发现,尼安德特人和旧石器时代晚期的现代人类,牙齿出现牙釉质缺陷的总体可能性相似,但这两个人种出现这些缺陷的发育阶段不同。旧石器时代晚期人类中,牙釉质缺陷更有可能出现在预估断奶年龄(1岁至3岁之间),而非预估断奶期之后;在尼安德特人中,牙釉质缺陷更可能在预估断奶期(约1岁)开始出现,在断奶后时期达到巅峰(2岁至4岁之间),随后减少。
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