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三是家庭要科学引导孩子发展,更好地帮助他们规划人生和找到适合的教育类型。教育观与人才观是相统一的,人才观直接决定教育观。党的二十大报告把高技能人才纳入国家战略人才力量。“三百六十行,行行出状元”,每个学生的禀赋、潜质、特长不同,成功成才的道路也不尽相同,关键是因材施教。没有最好的教育,只有适合的教育,普通高中课程并非适合所有孩子,要理性看待职业教育,引导孩子客观分析自身情况,合理选择教育赛道。同时,选择了职业教育,学生就要树立成长成才自信,对标大国工匠、能工巧匠和高技能人才,加强专业学习和技能训练,坚定技能成才之路,努力实现技能立身、技能立业、技能报国。
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今年,我国顺利发行1万亿元超长期特别国债,支持国家重大战略实施和重点领域安全能力建设。三季度出台一揽子财政增量政策,供需两侧发力,加快实施进度。同时,更大力度防范化解重点领域风险,11月,多渠道统筹资源,推进落实一揽子化债方案,安排6万亿元债务限额置换存量隐性债务,支持融资平台改革转型,叠加运用多种工具,推动房地产市场止跌回稳。
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