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同样作为南方人,为了体验冰雪运动的乐趣,来自四川省西昌市的00后蔡一帆(化名)在大一时参加了学校冰球队的训练课,学习了滑行和一些简单的击球动作,在这个过程中她对冰球的兴趣越来越浓厚,相关技能也得到提升,最终她顺利通过考核加入了学校冰球队。
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当人工智能深度融入科学研究,究竟会带来怎样的范式变革,又会开启哪些新的探索空间?首先需要明确“科研范式”的含义。科研范式指的是科学研究群体共同遵循的世界观和研究方式,是保证科研活动高效、有序开展的一种通行准则。人类的科研范式曾经历过四次重要演变,分别是经验范式、理论范式、模拟仿真范式和数据驱动范式。在科学发展的不同阶段,通常由某种范式主导。同时,在当前范式逐渐显露出难以解释新发现的局限时,新范式的出现便成为必然。
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