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对于“良性运行”这四个字，常昊进一步做了阐释，“日前全国棋牌领域赛风赛纪警示教育会公布的处罚决定，令人痛心，深受感触。围棋协会上个月发现了一起赛场作弊事件，目前正在进行最后的调查，结果将及时向社会发布。赛风赛纪是行业的生命线、高压线，无论取得过多少成绩，排在多高的位置，任何人都不例外，一经发现，一定严惩。今后的打击和惩罚力度只会更大，请各位棋手珍视荣誉，珍惜当下。

　　　　记者注意到，部分高校在评价改革中丰富了教学类成果认定类型，打通了过去“壁垒森严”的教学、科研成果之间的通道。如，西南财经大学在成果评价标准中将社会服务、文学艺术、竞技竞赛类成果纳入认定范围，对课程、教材、著作、论文、课题、奖项等成果进行等效评价。西南大学建立互通互认指标体系，打破申报条件成果类型限制，实现教学与科研业绩成果互通使用，成果类型涵盖教学研究专著、科研著作、教学成果奖、课程建设等多个方面，突出教师研究成果多样化价值，引导教师多样化发展。中国人民大学拓宽业绩成果形式，搭建多类型成果认定体系，将有影响力的著作和教材纳入评价体系，将决策咨询类成果、普及读物、入库案例、规划方案、调研报告、网络作品等作为评聘代表性成果，着力破除“五唯”顽瘴痼疾。