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　　　　党的二十届三中全会对深化教育综合改革作出系统部署，强调“推进教育数字化，赋能学习型社会建设，加强终身教育保障”，为新时代高校思政教育创新发展提供了遵循。在教育数字化背景下，高校思政教育既要坚守教育初心，落实立德树人根本任务，又要善于抓好数字化变革和科技赋能的新机遇，助力“大思政课”建设提质增效。2024年9月召开的全国教育大会提出“深入实施国家教育数字化战略”，高校应积极探索以数字化赋能思政教育的实践路径，善于运用以人工智能为代表的数字技术讲好“大思政课”，引导学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

诏书曰：“法者，治之正也，所以禁暴而率善人也。今犯法已论，而使毋罪之父母妻子同产坐之，及为收帑，朕甚不取。其议之。”“收帑”是一人犯罪，将其妻、子等亲属收归官府，家属相坐株连。文帝认为“株连”之法，不符合“禁暴导善”的立法宗旨，要求大臣议而废之。

　　　　中央纪委国家监委第二监督检查室有关负责同志充分肯定了本次会商成果，并提出了工作意见。要标本兼治努力营造足球发展良好舆论环境。在坚定不移推动足球领域反腐败的同时，抓住足球改革重点任务、关键要害，盯紧抓实、久久为功，推动足球领域扭转风气、涵养正气；积极作为，抢占舆论阵地，用心用情讲好中国足球改革发展故事，发挥正面宣传引导作用。要协同配合持续形成足球改革发展工作合力。体育系统各部门既要各司其职，又要加强协作。同时，作为主抓主管足球工作的牵头部门，体育总局要主动对接部际联席会议相关成员单位，保障足球改革发展的各项任务顺利推进、有效落实。