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来源:说IT资讯网 作者:admin 日期:2025-06-07 13:19:00 点击:39265次

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    面对“35岁即失业”的说法,张朝阳直言这是一种年龄歧视,35岁以上有经验积累,很可能是更好的员工。“如果社会还是给你打标签,说你35岁了就不给你机会了……别人不雇佣你,你可以创造一份工作。”他举例自己除了管理搜狐,通过讲物理课相当于硬给自己创造了一份老师的工作,也带动了搜狐视频知识直播业务。他认为每个人都有自己一些历史上的积累、有某些方面的优势,就像自己的武器库一样,如果要奋斗、战斗,就要看看自己有什么、想一想what can I do,朝这个方向发展。“没有机会,创造机会;没有工作,自己给自己创造一份工作。”

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但是,如果这些“故里”争夺战打过了头,对地方发展文旅事业恐怕不会有太大帮助,甚至可能招致公众反感。多年前,舆论场上就出现过对“西门庆故里”“武则天她妈在钦州”之类现象的批评。每个地方的旅游资源与文化风貌不同,发掘本地文化资源,不只争夺著名人物或角色的“故里”这一条路。找准市场定位,形成本地特色,才是地方文旅发展的正道。

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    第一,拓展知识获取渠道,构建青少年研学旅游学习网络。青少年的知识获取关键在于构建一个立体化的学习网络,以确保知识的全方位覆盖和深入理解。这就要求在对研学旅游资源进行详尽调查的基础上,整合文化、历史、科技、教育、体育、自然资源等领域和工业、农业、服务业等行业的知识元素和教育资源,创新开发更加普惠、多元的研学旅游产品。要加强面向青少年研学旅游的解说系统建设,不断优化解说内容和解说方式,为青少年在研学旅游中的学习提供便利化条件。同时,充分利用互联网、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等现代技术手段,打破时间和空间的限制,创建数智人、在线课程、虚拟博物馆等实时互动平台,为青少年研学旅游开辟教育体验和知识获取的新天地。

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