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　　　　“在互联网渗透到生活方方面面的背景下，想让孩子不接触网络、不受网络影响不太可能，我们能做的是思考怎样保护孩子。”周妍认为，非常需要加强对互联网平台的监管。一方面，要加强对青少年模式下的内容审核，过滤掉烂俗的、不健康的网络语言；另一方面，现在很多视频的配音和字幕都由AI工具生成，其内容不仅含有各种“烂梗”，还存在谐音字、错别字，也会对青少年的语言文字表达产生负面影响。“互联网平台要从技术上、机制上加强对内容的审核，为青少年营造良好的上网环境。”

在新增9家博物馆的同时，2024年，甘肃有50家博物馆新晋升国家一、二、三级，三级以上博物馆达71家。新办各类展览400余个，开展线上线下活动2.5万余场次，接待观众3000多万人次。其中，敦煌研究院管理的六大石窟接待游客503万人次，甘肃省博物馆参观人数达250万人次，各级各类博物馆和开放文物单位接待人数均创历史新高。

　　　　在人工智能驱动话语生成的趋势中，借助技术衍生延展思政教育话语空间。虚拟空间在成为思政教育话语生产传播重要场域的同时，也面临着“算法黑箱”和注意力资源耗散等问题。人工智能驱动的内容生成与传播易加剧流量导向和娱乐化倾向，削弱思政教育话语认同感，加大了学生从多视角拓展认知的难度。因此，依托数字技术探索构建智慧思政模式，贯通精准识别、精准决策、精准供给与精准评估，对提升思想政治教育话语的影响力和实效性具有重要作用。