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加强学校与地方政府的合作，在合作中提升大学生参与生态文明建设的能力。高层次的大学生培养是科研育人与实践育人的有机结合。大学发展需要社会舞台，地方发展需要大学支撑。建立大学与地方的综合性合作机制是一种“双赢”的做法。利用这种机制，大学生不仅可以受到生态文明教育、获取生态文明鲜活故事，而且可以从中获取现实问题的选题、把现实问题转化为科研问题，为自身选题奠定极好的基础。
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1909年10月12日，唐国安带领首批庚款留学生赴美启程。往后的20多年，经唐国安先后甄选的3批共180名留美学生中，先后出现了像梅贻琦、张子高、竺可桢、胡适、戴芳澜、金岳霖、吴宓等的学界泰斗，这些人都成为了影响近代中国的风云人物。公派留学计划延续百年，更是诞生了一大批包括杨振宁、李四光、竺可桢、钱学森、朱光亚等大部分中国现代自然科学的开创者。唐国安推动留学生计划的成功，被称为容闳的留美教育计划的“复活和延续”。
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