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佘国平认为，科学教育的关键，一是让学生深刻理解物质科学、生命科学、地球空间科学等学科的核心概念，而不是所谓的知识点；二是让学生学会运用跨学科的概念，实际上是运用概念、工具和科学推理等思维工具，建立学科之间的联系和贯通，提高和发展思维能力；三是让学生通过科学和工程实践加深对核心概念的理解，并用它们解决公共问题。
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每一种文化都以原始的力量从它的土壤中勃兴起来，并在其整个生命周期中与那片土壤紧密相连。传统文化不仅是经典古籍和“博物馆遗产”，更是可再生的创新与创作母体。若问《黑神话：悟空》和《哪吒2》何以“一飞冲天、一鸣惊人？”本文给出的参考答案是：精准把握当下观众的审美趣味，从取之不尽用之不竭的中华优秀传统文化宝藏中寻找人物与故事原型，汲取创作元素与灵感。
澳门2025年的全年记录国家文物局派驻挂职干部，酉阳县委常委、副县长、县四普领导小组组长孙波表示，文物普查要立足地方资源特色，做好“三普”文物复查、新发现文物线索调查，做到“应查尽查、应保尽保”，用文物实证酉阳红色文化、土司文化等地方特色文化，进一步厘清酉阳县历史文化脉络，讲好酉阳故事。
