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大学生生态文明教育是一项系统工程，要坚持全员育人、全过程育人、全方位育人，让全体大学生学深悟透生态文明思想，牢固树立生态文明理念、养成生态文明素养、增强生态文明能力，以人才培养推进美丽中国建设。
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在日前举办的《振铎》首演总结会上，团队也讨论了“如何增强项目的可持续性”。他们谈到，可以考虑通过扶持相关社团、开设全校通识教育类选修课、美育实践类思政课等形式将《振铎》排演工作常态化、专业化，在教学中融入思政元素，使之成为暨南大学文化传承和教育实践的重要组成部分，真正做到在艺术实践中育人。
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