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雪落天门山,天门山安静得像一口深沉的古井,又威武得像一座倒扣的金钟。山间的层岩峭壁、亭台楼阁,宛若一行行或深或浅的铭文,记载着天门山往来的春秋、圆缺的明月。远处的石鼓山和它遥相呼应,近处的大像山与它比肩而立,这三座山俨然三位相交淡如水的君子,在风雪苦寒中不离不弃,相守相望。风雪中的寒冷是真的寒冷,风雪中的友情也是真的友情。世间多少的人事,经得起同看一季春花秋月,却经不起一场出其不意的风雪。然而,又有谁的生命中不下几场雪呢?
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“我理解的‘体教融合’,其本质是把竞技体育人才的培养(体)融合到国民教育体系(教)之中,促进学生身心健康,提高综合素质,为国家和社会培养德智体美劳全面发展的新时代人才。”王晓影说:“希望通过我们的实践和努力,真正将体教融合的理念落实落地,为育人和培养我国冰雪后备人才贡献力量。”
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