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佘国平认为，科学教育的关键，一是让学生深刻理解物质科学、生命科学、地球空间科学等学科的核心概念，而不是所谓的知识点；二是让学生学会运用跨学科的概念，实际上是运用概念、工具和科学推理等思维工具，建立学科之间的联系和贯通，提高和发展思维能力；三是让学生通过科学和工程实践加深对核心概念的理解，并用它们解决公共问题。

　　　　演唱会极具诚意和品质。舞美方面独设巧思，围绕“没有信号”的巡演主题，将舞台呈现为“离岛”造型，仿佛所能发出的唯一“信号”就是音乐本身，完美契合了赵雷纯粹、自由、温润的音乐特质；灯光设计主流前卫，光束交替，亦动亦静，突出叙事，描绘情景，撩人心扉，引人入胜。